La fotografía permite al estudiante explorar, registrar y expresar visualmente ideas, sentimientos y emociones; pero esta actividad artística demanda mucha experimentación, la cual se traduce en elevados costos por concepto de película, revelado y copia de las imágenes capturadas. El propio Ministerio de Educación Nacional de Colombia refiriéndose a la Educación Artística concluye que “muy pocos centros educativos oficiales y privados cuentan con salones adecuados, instrumentos y herramientas de trabajo; hay escasez de recursos económicos y poca calidad en los materiales” [1]. Imaginémonos por un momento la realización de una serie de fotografías sobre un tema cualquiera, cada estudiante o grupo de estudiantes deberá tomar no menos de 100 fotografías, si multiplicamos esta cantidad por el número de grupos o de estudiantes, tendremos una cifra elevada de película fotográfica y de copias impresas, de las cuales habrá que desechar muchas pues el resultado de la fotografía tradicional solo se conoce al revelar el rollo y realizar las copias. Pues bien, la fotografía digital podría representar ahorros significativos para la clase de Arte.
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